Jóvenes, memoria y democracia
Maixabel Lasa pierde en el año 2000 a su marido, Juan María Jaúregui, asesinado por ETA. Once años más tarde, recibe una petición insólita: uno de los asesinos ha pedido entrevistarse con ella en la cárcel de Nanclares de la Oca (Álava), en la que cumple condena tras haber roto sus lazos con la banda terrorista. A pesar de las dudas y del inmenso dolor, Maixabel accede a encontrarse cara a cara con las personas que acabaron a sangre fría con la vida de quien había sido su compañero desde los dieciséis años de vida. «Todo el mundo merece una segunda oportunidad», dice ella cuando le preguntan por las razones para sentarse frente al asesino de su marido.
Estudiantes de 12 a 21 años de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de centros educativos públicos, concertados y privados de todo el territorio español.
Analizar cómo el cine adapta acontecimientos históricos y reales a partir de la historia de 'Maixabel', valorando la transformación y representación ficcional de los hechos y personajes en la película.
Conocer y comprender la historia del terrorismo de ETA, desde sus orígenes durante la dictadura franquista hasta su disolución, analizando los años de violencia durante la democracia y los procesos políticos y democráticos que contribuyeron al final de la organización.
Reflexionar y conocer sobre los principios de la Justicia Restaurativa, profundizando en los conceptos de perdón, responsabilidad y reinserción de las personas que han cometido delitos.
Fomentar el pensamiento crítico, la reflexión y cla apacidad argumentativa del alumnado, ofreciendo al alumnado un espacio para analizar distintas perspectivas sobre la violencia, el conflicto y sus consecuencias. Diferenciaremos entre hechos, opiniones y juicios de valor, y aprenderemos a expresar ideas propias de forma razonada y respetuosa.
Promover la empatía, el diálogo y la escucha activa como herramientas de convivencia en sociedad. Reflexionar sobre el valor de la palabra y su poder para la gestión de conflictos. Destacar la comunicación, el reconocimiento del otro y la comprensión de experiencias diferentes a las propias.
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