Animación y Storyboard

23 noviembre 2026  ·  Academia de Cine  ·  Actividad gratuita previa inscripción

Animación y Storyboard

Trascámara

Animación y Storyboard

23 noviembre 2026  ·  Academia de Cine  ·  Actividad gratuita previa inscripción

'Robot Dreams' (Pablo Berger, 2023) será el punto de partida de esta sesión de Trascámara, dedicada a descubrir cómo se construye una película desde dos oficios estrechamente relacionados: el storyboard y la animación. A través de la experiencia de profesionales del cine español de animación, conoceremos el proceso que lleva de las primeras decisiones de puesta en escena a la creación del movimiento, y cómo el trabajo sobre el plano, el ritmo y la expresividad de los personajes permite desarrollar una historia prácticamente sin diálogos.

Dirigido a

Jóvenes de 14 a 21 años que cursen Educación Secundaria y Ciclos Formativos de centros educativos públicos, concertados y privados de todo el territorio español. Los centros fuera de la Comunidad de Madrid podrán solicitar una ayuda de transporte mediante el formulario de inscripción.

Robot Dreams

Una película de Pablo Berger

Dog es un perro solitario que vive en Manhattan. Un día decide construirse un robot, un amigo. Al ritmo del Nueva York de los ochenta, su amistad crece hasta hacerse inseparables. Una noche de verano, Dog se ve obligado a abandonar a Robot en la playa. ¿Volverán a encontrarse?  Adaptación animada de la novela gráfic...

Año 2023
Duración 103 min

Qué vamos a trabajar

01

Explorar el proceso de adaptación de una novela gráfica a una película de animación, analizando cómo Pablo Berger transforma las viñetas y el lenguaje secuencial de la obra original en una narración cinematográfica con ritmo, movimiento y puesta en escena propios.

02

Investigar el papel del storyboard como herramienta narrativa, descubriendo cómo permite decidir antes de la animación aspectos fundamentales de una película como el encuadre, el movimiento de cámara, la duración de los planos, las transiciones y la relación entre los personajes y el espacio.

03

Analizar cómo 'Robot Dreams' construye gran parte de su narración sin diálogos, y cómo el storyboard y la animación asumen funciones que habitualmente desempeñan las palabras: hacer avanzar la acción, transmitir información y construir las emociones y relaciones entre los personajes.

04

Reflexionar sobre el trabajo de la animación como una forma de dirigir la interpretación de los personajes, explorando cómo pequeños cambios en el movimiento, la postura, los gestos o el ritmo de una acción pueden modificar lo que un personaje expresa y cómo el espectador interpreta una escena.

05

Reflexionar sobre cómo la ciencia y la tecnología forman parte de nuestra vida cotidiana y pueden transformar la manera en que nos relacionamos con los demás, tomando como punto de partida la trama de la película poniendo el foco en la relación entre los personajes.

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