A través de esta guía pedagógica, pensada para estudiantes a partir de 11 años, el equipo de Aulafilm acompaña al profesorado para que pueda trabajar una serie de objetivos pedagógicos en el aula:

• Descubrir cómo los pioneros del cine fueron dando forma a lo que hoy conocemos como lenguaje audiovisual, a base de mirar al mundo que les rodeaba y experimentar con las enormes posibilidades de esa nueva tecnología que era el cinematógrafo, y tomar conciencia de la evolución y la magnitud de ese cine pionero a través de sus hallazgos, que aún perduran en el cine actual.
• Viajar a la Francia de finales del siglo XIX, un periodo de Europa marcado por los increíbles avances tecnológicos y el floreciente panorama artístico e intelectual, pero también por la desigualdad social y los abusos del colonialismo.
• Cuestionar la capacidad de la imagen para presentar la realidad y la forma en que una imagen puede ser intervenida para cambiar por completo su intención original. ¿Sirven las películas para conocer nuestro pasado y nuestra historia?
• Divulgar y reivindicar la labor de las filmotecas y los archivos fílmicos para la recuperación, conservación y difusión del patrimonio cinematográfico.