A través de varios ejercicios en catalán, relacionados con el visionado de la película El niño de la bicicleta, se pretende reflexionar acerca de las capacidades que tiene una persona para superar circunstancias traumáticas. Las actividades de esta guía van destinadas a jóvenes de ESO y Bachillerato, y la metodología que se recomienda es que se formen grupos de participantes de máximo 10 personas, con el fin de generar un buen clima de participación y diálogo entre todos los participantes.

Objetivos pedagógicos:

• Contextualizar algunos de los temas y contenidos que trata el film de los hermanos Dardenne, como el abandono en la infancia, los lazos familiares y afectivos o la adaptación a un nuevo entorno.

• Enriquecer la comprensión del film a partir del diálogo y la reflexión en grupo con otros compañeros.

• Comprender el significado de resiliencia, y su importancia ante situaciones complejas como las que vive el niño protagonista.