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¿Cómo combatir el sexismo en los relatos audiovisuales?

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¿Crees que el cambio en las desigualdades de género debe empezar también en las pantallas? ¿Quieres saber si una película es adecuada para transmitir y difundir historias que promuevan una sociedad más igualitaria? La asociación de mujeres cineastas CIMA propone un decálogo de buenas prácticas para combatir el sexismo en los relatos audiovisuales, cuestionar las narraciones que consumimos a diario y pensar en nuevas formas de representar la diversidad huyendo de los estereotipos.

La investigadora en temas de cine y género María Castejón ha elaborado este valioso recurso a petición de la Delegación de Educación de la Asociación CIMA; su formato en cómic resultará especialmente útil a educadores y familias: "Los relatos audiovisuales -el cine, las series, los programas... tienen la capacidad de crear referentes y modelos entre la infancia y la juventud. Son potentes socializadores y pueden influir en cómo percibimos la realidad".

Objetivos pedagógicos: 

  • Despertar una mirada crítica hacia el contenido audiovisual con una perspectiva de género
  • Analizar la representación de los roles masculinos y femeninos en las narraciones fílmicas
  • Identificar los distintos referentes y modelos a seguir para los niños y niñas de hoy 
  • Descubrir otras formas de construir historias más reales e igualitarias 
  • Tomar conciencia de las muchas formas que toma la violencia machista en la pantalla
  • Valorar las nuevas representaciones de la masculinidad
  • Edición: CIMA Asociación de Mujeres Cineastas
  • Coordinación editorial: Alexa Portillo (CIMA)
  • Autor/es guía original: María Castejón
  • Con el apoyo de: Paula Lupiáñez / Cirugía gráfica (Diseño)
  • Etiquetas asociadas:
    • actualidad
    • compromiso
    • educación emocional
    • historia
    • igualdad y diversidad
    • lenguaje audiovisual
    • pensamiento crítico
  • CIMA CIMA
  • ¿Por qué es importante combatir el sexismo en los relatos audiovisuales?

    "Los contenidos audiovisuales y el lenguaje audiovisual son potenciales y poderosas herramientas de cambio", explica la asociación CIMA sobre el impacto que tiene en los niños y niñas la representación en las pantallas. En este díptico encontrarás una descripción detallada del "decálogo de buenas prácticas" con una serie de pautas que podéis aplicar en vuestro trabajo en el aula. 

    FORMATO A4. PDF (4,81 MB)

    Descargar archivo
  • Decálogo ilustrado

    Con esta presentación gráfica del "Decálogo de buenas prácticas" podrás activar una mirada más crítica de tu alumnado sobre la representación de hombres y mujeres en los relatos audiovisuales.  

    ARCHIVO PDF (10,35 MB)

    Descargar archivo
  • ¡Decora tu aula con el decálogo!

    Decora tu clase con esta versión del decálogo en formato póster para combatir el sexismo en los relatos audiovisuales. También puedes animar a tu alumnado a crear sus recomendaciones ilustradas. Envíanos vuestras propuestas a info@aulafilm.com y las compartiremos aquí. 

    FORMATO A5 (PDF 3,28 MB)

    Descargar archivo
  • Marie Curie

    Marie Curie

    Marie Noëlle, 2016

    • 14-16 años
    • 95 min.
  • Lou Andreas-Salomé

    Lou Andreas-Salomé

    Cordula Kablitz-Post, 2016

    • 14-16 años
    • 113 min.
  • The Breadwinner (El pan de la guerra) / (VOSE)

    The Breadwinner (El pan de la guerra) / (VOSE)

    Nora Twomey, 2017

    • 12-16 años
    • 93 min.
  • Fíos Fora

    Fíos Fora

    Illa Bufarda, 2015

    • 14-16 años
    • 90 min.
  • El despertar de las hormigas

    El despertar de las hormigas

    Antonella Sudasassi, 2019

    • 17-18 años
    • 94 min.
  • María (y los demás)

    María (y los demás)

    Nely Reguera, 2016

    • 14-16 años
    • 96 min.
  • Frances Ha

    Frances Ha

    Noah Baumbach, 2012

    • 14-16 años
    • 86 min.
  • La rebelión de los cuentos

    La rebelión de los cuentos

    Jakob Schuh, Jan Lachauer, Bin-Han To, 2016

    • 7-9 años
    • 61 min.
  • Zog, dragones y heroínas

    Zog, dragones y heroínas

    Veronika Zacharová, Maja Gehrig, Irene Iborra y Eduard Puertas, Andrew Chesworth y Bobby Pontillas, 2019

    • 3-6 años
    • 60 min.
  • El techo del mundo

    El techo del mundo

    Rémi Chayé, 2015

    • 7-9 años
    • 81 min.
  • Las niñas *

    Las niñas *

    Pilar Palomero, 2020

    • 14-18 años
    • 97 min.

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