Guías didácticas
Las guías didácticas elaboradas para la Sección Educativa del Ciclo buscan acercar a las y los jóvenes representaciones diversas de las mujeres en el entorno rural y promover el desarrollo de una mirada crítica y reflexiva sobre el tratamiento de sus personajes en el cine. Estos son algunos ejemplos de las guías didácticas elaboradas en ediciones anteriores:
El agua
El material didáctico que acompaña al visionado de la película El agua fue elaborado para la edición de 2023 y propone trabajar en el aula distintas propuestas de análisis y creación en torno a temas como la transmisión de mitos y tradiciones, la herencia femenina, los roles de género, la construcción de la identidad y la realidad de los entornos rurales desde una perspectiva participativa y contemporánea. A través del cine de Elena López Riera, el alumnado explora la relación entre memoria, identidad y territorio al tiempo que descubre nuevos recursos narrativos y visuales que hacen uso de un hondo simbolismo para construir una representación contemporánea del mundo rural.
Formas de volver a casa
La guía pedagógica del programa de cortometrajes Formas de volver a casa propuesta en la edición del año 2025 aborda el retorno al medio rural como una experiencia diversa y compleja, explorando las diferentes formas de entender el acto de volver al medio rural, así como las razones que llevan a las personas a huir y, sobre todo, qué las impulsa a regresar. A través de cuatro propuestas cinematográficas, la guía invita al alumnado a reflexionar sobre el papel de las mujeres como impulsoras de comunidad y cambio social, las oportunidades y retos de la vida rural contemporánea, la importancia de las redes de apoyo y la convivencia de identidades, culturas y trayectorias diversas que están transformando estos territorios y enriqueciendo su futuro.
Historias invisibles
Esta guía pedagógica, elaborada para la edición del año 2023, propone un acercamiento al cine español contemporáneo a través de las obras de tres cineastas (Álvaro Gago, Estíbaliz Urresola Solaguren y Pilar Palomero) que visibilizan experiencias femeninas habitualmente ausentes de la pantalla. Mediante el análisis cinematográfico, la guía invita al alumnado a reflexionar críticamente sobre las desigualdades que afectan a las mujeres especialmente en los entornos rurales: la desigual distribución de cuidados, las dificultades que tienen para ser dueñas de su propio tiempo, la forma en la que les afecta la precariedad laboral o la manera en la que el cine puede perpetuar o cuestionar algunos de los más comunes estereotipos de género.
Redes y comunidades
Un programa de cuatro cortometrajes que propone una reflexión sobre la importancia de las redes de apoyo, la comunidad y los vínculos colectivos en el medio rural, prestando especial atención a la experiencia de las mujeres, las personas migrantes y el colectivo LGTBI+. La guía pedagógica, elaborada para la edición del año 2025, aborda cuestiones como el relevo generacional, la inmigración, la educación, las relaciones entre mujeres, el papel del sector primario y la construcción de espacios comunitarios inclusivos, invitando al alumnado a cuestionar los estereotipos sobre la vida rural y a descubrir el papel fundamental de las mujeres en el desarrollo social, económico y cultural de sus territorios.
Sica
A partir de la mirada cinematográfica de la directora Carla Subirana, la guía pedagógica desarrollada en la edición de 2024 en torno a la película de Sica se adentra en la realidad de las comunidades pesqueras y en el papel fundamental que desempeñan las mujeres en la sostenibilidad social, económica y medioambiental del medio rural. Propone al alumnado reflexionar sobre el marisqueo como oficio tradicionalmente femenino, el liderazgo de las mujeres en la defensa del territorio, las desigualdades laborales que condicionan su permanencia en los pueblos y los modelos familiares que han limitado históricamente su participación en la vida pública, visibilizando su capacidad de organización colectiva y transformación social.
Viaje al cuarto de una madre
Esta guía pedagógica, elaborada para la edición del año 2023, toma como punto de partida la película Viaje al cuarto de una madre para explorar los vínculos familiares, la emancipación juvenil y las transformaciones que provoca la partida de los hijos e hijas en quienes permanecen en el lugar de origen. A través de una mirada íntima y sensible, invita a reflexionar sobre las oportunidades y desafíos de vivir en el medio rural, las razones para marcharse o regresar, las diferencias de género en los proyectos de vida y el valor de los cuidados y los espacios domésticos, al tiempo que acerca al alumnado a las claves narrativas y estéticas del cine de Celia Rico.